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63 质疑（第4页）

第二天上课，每门课的老师第一节课先是介绍了一下自己。

之后有的老师让学生站起来介绍，有的点名看看人，选择课代表，说他们的课堂规则后开始上课。

一两天下来所有人和班里的老师基本上见过面，相互认识了，接下来的时间正式上课。

高中课程强度大，不像初中上课听听课，下课写作业成绩就可以轻松上去。

现在的每门课需要付出大量的精力，上课方式也不再是老师讲，大家低下头写。

更多时候需要老师引导学生们一起思考，一起讨论来发表他们的看法。

燕归时能明显的感受到，她要比之前花费更多的精力去学习，尤其是理科类的学习需要做题来巩固。

加上燕归时不适应新的环境，有些想家，她从来没感觉过一周的时间如此漫长，不知不觉中学习效率降低。

熬到周六上午最后一节课，一周总算是熬到头。

上完这节课要迎来休息时间，收上去的手机也会发到他们手里，大家不免有些躁动。

看到最后一节课的老师，大家的躁动减少一半。

学校为方便班主任安排周末的事情，每个班级最后一节课是班主任的课。

赵美玲转过来趴在燕归时桌上有些小难过，“怎么最后一节课，还是筱婷姐姐的，我看见她就害怕。”

“我也害怕。”燕归时趴在桌子上和赵美玲一起叹气。

一周的时间，班主任高筱婷的恐怖已经深入人心，看她面相小女生一个，发起火来随机吓死三个高中生，班里学生给她起外号叫筱婷姐姐。

燕归时喜欢上语文课，因为高筱婷太凶残，她现在对上语文课有些抗拒，一看到高筱婷三个字心里一紧。

想到上完课会发手机，燕归时稍微好受了一些，她早想好要给谁打电话，要说什么了。

距离上课三分钟，语文课代表发话了，“大家回到座位读课文。”

燕归时推推赵美玲，让她转过去，拿起语文书翻到今天要新学的《氓》，跟着大家一起读起来。

“氓之蚩蚩，，抱布贸丝……”

……

“……总角之宴，，言笑晏晏……“

“反是不思，亦已焉哉！”

一遍读完，上课铃响，高筱婷没有到，所有人从头开始读。

一片读书声中，高筱婷从后门进来，看所有人在读书，她走上前把书放下，等所有人读完开始上课。

《氓》这篇课文是关于女子被男子骗取感情，婚后男子变心，冷落女子的故事。

班里女生一看这个，心里不免带着火气，一节课上的气冲冲，但也挺活跃。

班里男生不敢多说一句话，在座位上认真听课，尽量降低他们的存在感，让女生们忽略他们的性别。

学生们很轻易的把情绪写在脸上，高筱婷一看就知道。

她没有阻拦学生们的情绪，在下面边走边说：“‘淇水汤汤，渐车帷裳’这句话有人说是女主已经在回去了，也有人说是女主的想象，你们怎么认为站起来说说。”

语文课代表第一个站起来发表看法，“按照后面的内容来看，女主人公嫁过去后生活并不幸福，我认为这句是她在回家的路上看着被打湿的车帷想起之前在婆家受到的委屈。”

“这个解释也很不错。”高筱婷点点头，看向其他人，“还有人有别的想法吗？”

燕归时举