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74 拔河（第2页）

化学老师以为他们没听懂规则，过去叫人。

燕归时翻到总结方程式的那一页，抓紧看了几眼上去。

左边是一个女生，右边是一个男生，燕归时夹在中间，三人拿着粉笔站在黑板前像三只待宰的羔羊。

“你写鉴别碳酸钠和碳酸氢钠溶液。”化学老师给每个人出不同的题目，“燕归时你写少量氢氧化钙溶液倒入碳酸氢钠溶液中的反应方程式。”

考的方程式不全是上节课学的，还有之前学的，这个方程式燕归时记得很清楚。

她拿起粉笔写了出来，2NaHCO3+Ca（OH）2=Na2CO3+CaCo3↓+2H2O

三个人都写出来了，化学老师给每人又说了一个，三人再次写对。

化学老师点点头，“看来大家下去都看了，最后每人考一个我们上课。”

第三个方程式，燕归时要写的是氯化钠和硝酸银溶液的反应方程式。

稍微思考了一下，燕归时写了出来，检查完细节，燕归时侧身站在黑边。

化学老师过来检查，“大家跟我一起检查燕归时写对了没有？”

检查完所有的都是正确的，一直强调的要注意的地方也没有出错。

“好，不错，下去吧。”化学老师去检查其他人的。

燕归时左边的女生也全部写对了，右边的男生最后一个方程式没写出来。

这个方程式还是上节课刚讲过的，化学老师说了很重要，让他们一定要记住。

“不好好看书，挂在黑板上了吧。”化学老师擦了男生的那一面黑板，“下去翻书看看怎么写，我在这讲题，你给我们把这面黑板全部写完。”

燕归时在下面松了口气，上节课的知识点她只看了一点，老师要是再往后考，她也会挂在上面了。

男生下去记住了方程式，走到黑板最右侧，拿着粉笔写方程式。

化学老师在另一边讲大家在作业上出错最多的一道题。

讲完时那个男生也写完了一面黑板，化学老师过去检查。

燕归时打开化学笔记本，将老师讲的这道题抄写在了本子上积累起来。

剩下的时间化学老师打开PPT上课，燕归时边听边跟着写笔记。

下午第二节自习课，燕归时拿出早上抄写的题目，打算在草稿本上做一遍，顺便在空间里找十道类似的题目做一做。

余文彦走到讲台上喊：“大家停下手里的东西，我们要下去比赛了。”

这节课全高一级部都在自习，适合拿来比赛。

大家放下手里的作业，欢呼着往外走。

燕归时身为参赛队员，放下笔跟着比赛队伍一起去了操场。

比赛的场地放在一根又粗又长的麻绳，绳子中间系着红布条。

九班的抽签抽到了六班，高筱婷除了是九班的班主任兼语文老师外，她还给六班上语文。

平时上语文课，她喜欢在九班上课时夸六班，在六班上课时夸九班。

一学期下来两个班的学生互相憋着一口气，这次拔河比赛遇上，战火一触即发。

比赛还没开始，两个班先比嘴上功夫。

六班的站在九班对面，你一言他一语，话里话外全是看不起。

“切，区区九班，随便拿捏。”