文馨在教室门口听到学生们说的,她进来问:“什么春晚小品,我们班有人要上春晚吗?“
其他人抢着回答:“老师,燕归时和宋慧慧要上春晚演小品,你看不看?”
“老师,我没有。“宋慧慧立马撇清关系。
“宋慧慧这么乖,我信你说的。”文馨眼神看向燕归时,“燕归时这个鬼机灵上春晚,我信,到时候一定看。”
“啊?什么?”燕归时的双眼充满震惊和不相信,“老师,我没有。”
其他人你推我,我推你,在旁边看热闹。
“你可以有的。”文馨笑笑上课铃声一响,“好了,上课了,大家都回到自己的座位。”
去楼下玩的学生也挤着跑进教室,所有人到齐,英语课正式开始。
燕归时看着讲台上没发下来的英语作文本,眼里放星星,心里已经在期待读到自己的诗了。
“我们班的同学很有悟性,作业写的都很好,基本上都是九十分,这里有一些在更好里面脱颖而出,我们大家一起来欣赏一下吧。”文馨拿起作文本一个个读起来。
读的这几首诗很有童话色彩,充满文馨,适合做儿童睡前读物。
文馨从不吝啬对学生的夸奖,她将每个人都夸奖了一番。
手下的本子读完,文馨拿起旁边的一本,这是燕归时的本子,她单独挑出来放在一边。
燕归时在下面看着那个本子直觉是自己的。
读诗之前,文馨先给所有人说了一些话,“这是燕归时的写的,我个人是非常喜欢的,就像是讲笑话,能get到她诗里的点的人应该也会很喜欢,get不到的可能会觉得一般,但你要我给你解释笑话那也不太行,因为笑话一旦解释那就不好笑了,失去了本身的味道。”
什么样的诗会出现争议,提前让老师说出这些话,大家的好奇心被激起来。
“老师,读一下。”
“我们想听听。”
“我觉得我可以懂。”
“不就是一首小诗,我不信这么难懂。”
“我可是笑话大王,这世上还没有我不懂的笑话。”
“安静。”文馨拍了一下讲台,等没有声音现场朗读燕归时写的诗。
“题目是GoodNight。”
"Thereisaghostontheplayground。"
"Atnight,itkeepsshouting。"
"Iamhungry,Iamhungry……"
"Thisisatruestory。"
"so。"
"Goodnight。"
诗不长,短短几句都读完了,文馨拿着本子,微笑着看向燕归时,眼神里满是欣赏,“燕归时你真的太棒了,小脑袋瓜子一天装的什么东西,真的太有点子了,我真的建议你以后可以去做编剧,老师第一个看你写的剧。”
班级里get到燕归时诗里点子的人跟着英语老师一起点头,反复品味咀嚼每一行诗,不懂的人听到老师这样夸人,也跟着其他人点赞。
燕归时耳边不缺少别人的夸赞,但是像英语老师这样直白、热烈的声音是第一次听,她被夸的有些羞涩。
在心底自言自语,我真的有这么好吗?我只是写了小小的一首诗打油诗,老师这样夸我可以吗?
文馨注意到燕归时的流露出来的有些不自信。
她拍拍手把大家的注意力引过来,笑容灿烂的告诉所有人,“自信点,我的孩子们,你们就是最棒的,你们值得最好的。”