在看到苏眠写的答案之后愣了一下,苏眠不仅写出了简单那道题的答案,同时还把难的那道题给解答了,不仅解答步骤极简,最后的答案还是正确的。
“站住!”老师突然严厉的开口。
苏眠停下脚步,回身面无表情的看向老师。
老师没有紧锁的质问着她:“你明明会解答,刚才怎么不上来解答?”
苏眠不紧不慢的开口,嗓音清冷,不骄不躁。
“刚想到!”
都说题目难,多花点时间思考也是正常。
不过老师还是被苏眠的解答震惊了一番,她解答这题的时候用了三天的时间,才想出解题思路,而且她的解答过程异常的复杂,根本不像苏眠这么简洁明了。
就在老师沉默的时候,苏眠突然又开口:“还有三种解答方式。”
老师猛地抬头,眼睛发亮的看着苏眠。
她是一个题迷,最爱研究各种题目的解题方式。
这也是她放弃外企高薪聘请留在高校当老师的原因,因为这里能让研究和学习更纯粹,还能填饱肚子。
“你确定,还有三种解答方式?”
苏眠回到讲台上,老师再一次将粉笔递给苏眠,这次不再有嘲讽的声音出现。
苏眠在黑板的空白处,又写下了另外三种解答方式。
全班同学都震惊了,他们想了那么久,连解题思路都没摸透。
苏眠居然在短时间内,写出了四种答题方式。
难道这就是普通人跟天才之间的区别?
刚才还议论苏眠的那些同学,此刻都闭上了嘴。
别说他们,讲台上的老师看苏眠的眼神都不同了。
她忍不住多问一句,“苏眠,你跟着郭教授一直是在做实验?”
外界都在传苏绵绵有后台,而且还是校长那边的关系。
校长跟郭教授就跟亲兄弟一样,都说苏眠能进实验室是拖了后台的福,进去就是镀个金。
这位老师平日里就爱研究难题,最看不惯就是这种走后门的学生。
加上苏眠一直请假都没有来上课,她便对苏眠越发的不满,甚至心生厌恶,忍不住想要整一整她。
苏眠点了点头,没打算多解释。
底下的高悦却见不得自家大神受到这样的欺负,她连忙举手,给老师说明情况。