闻言,韦诗曼不太高兴地低声嘀咕道:“她又不是为了学习才那么早来学校的。”
阮语一怔,手指不禁蜷缩了起来,心情很微妙。
曾婉只当韦诗曼心高气傲,不肯向人学习:“不是为了学习还能是为了什么?诗曼,你不要觉得问别人没用,学习就是要在这样慢慢努力的过程中才会进步的。”
韦诗曼不想和她争辩,撇了撇嘴:“我知道了。”
半分钟过后,两人走出办公室。
韦诗曼没朝着教室的方向走,而是走了反方向。
阮语感觉她是故意不和自己走一路的。
不过她也不是很在意,毕竟她和韦诗曼本来关系就不怎么好。
上午最后一节课,物理老师拖了堂,在全班哀嚎“食堂抢不到饭”的时候,毅然决然讲了下去。
他屈着手指敲了下黑板上的题目问:“这道题,有谁会?”
全班鸦雀无声。
老师抛出了个诱饵:“有一个人答出来了就放你们下课吃饭。”
话音一落,以喻子良为代表的同学唰啦一下看向阮语,活像老虎见到了肉一样。
喻子良在她后桌,压低声音大喊大叫:“快,上,吃饭就靠你了——”
阮语在同学们的注视下,安静如鸡。
物理老师注意到了他们这一圈的异样,随手一指:“阮语,这道题就你来答吧,你肯定能会,抓紧时间,别让同学吃不上饭。”
阮语肩负重任,不得不站起身来,用十秒钟捋清思路,飞快地把题目讲了出来。
同学们听见老师夸了一句“很好”,纷纷唰啦一下准备起身。
紧接着就听见他说:“对,这道题就是这样,我再给你们从头到尾讲一遍,首先呢……”
“……”
等到初二14班的同学们抵达食堂的时候,食堂的队伍都没什么人排了。
他们成功错峰用餐。
被迫的。
阮语拿着餐盘,走到了窗口前。
眼睁睁看着食堂阿姨打菜抖三抖,她心如刀割。