“我……我跟你们一起吧。”
江和燕明显没有意见,道:“既然我们已经决定要组队了,那从现在开始,我们之间就要互相信任,合作通关游戏,怎么样?”
其他两个人没有出声。说完,江和燕就望向了绪嘉,朝她发问道:
“绪嘉,你手里拿着的小册子,是什么?”
刚刚,绪嘉从树丛里钻出来的时候,手上就拿着一本白色的小册子。江和燕虽然好奇,但是她也直到现在,才有机会问绪嘉。
绪嘉点了点头,没有抗拒江和燕的问题,把白色册子的封面展示给江和燕看,说:“我知道,刚刚有几个玩家突然跑了出来,把贺景天拦下,想要抢走他手里的任务卡片。”
“我只是在想,为什么那几个玩家目标会这么明确,就是冲着任务卡片来的?”
在这场游戏里,任务卡片的数量,绝对是比玩家的数量少的,换句话说,在偌大的校园里,仅仅只有几张的小小卡片,肯定不好找。
更何况,学校里的各种小道具太过逼真,绪嘉也不知道,任务卡片到底长什么样,想找也无从找起。
——除非,玩家们已经找到了第一张任务卡片,知道它大概是长什么样的、会被系统藏在哪里,甚至笃定其他玩家也有机会,找到剩下为数不多的几张卡片,才会冒着风险,动手去抢其他人的。
刚刚冲上来威胁贺景天的几个玩家,很可能已经在生物角里找到卡片了。
他们的人数比绪嘉这一方多多了,绪嘉不可能反过来抢他们的卡片。但依然挡不住绪嘉好奇,这几个人是怎么在生物角里找到任务卡片的。
因此,她趁着贺景天拖住几个人的间隙,悄悄在爬山虎的掩护里,绕到几个人冲出来的树丛后面,四处寻找起来。
果不其然,绪嘉在树丛后面一个显眼的角落里,找到了一本白色封面的小册子。
她把小册子捡了起来。
白色小册子的上面,写着“值日出勤记录”;翻开本子一看,上面密密麻麻写着学生的姓名和记录,记录着每个人来喂金鱼的日期,确保每一天都会有人来照顾金鱼,让生物角里这么多缸金鱼,至少不会被饿死。
绪嘉翻了几页,大概明白了这个本子的作用。看来,负责照顾金鱼的这么多学生里,不是所有人都愿意浪费宝贵的课余时间,来生物角里喂自己的那一缸小鱼的。因此,所有负责金鱼的学生自发组织起来,每天安排一个人来喂所有的金鱼,这样,生物角的金鱼们,每天只需要一个人就可以全部照顾到了。
就像值日一样,负责照顾金鱼的学生们自己安排了值日表,值日生要每天到生物角里喂金鱼,然后在这个册子上写下自己名字和喂鱼的时间。
每天都有人来喂金鱼,册子上写的名字密密麻麻,眼花缭乱,读起来特别费眼睛。绪嘉直接跳过记录单纯时间和名字的页数,一直往后不停地翻动。
差不多翻到一半的时候,绪嘉停下了动作。
册子上,写着大大的一行字:
【我是绪嘉。】
作者有话说: