杨帆:我好可怜你——
杨帆:不过路由器旁边是真的会好很多——
杨帆:你等会儿试试看——
左思烔:好嘞!——
左思烔:我现在就去布置一下客厅——
左思烔:不可以太乱,不然也不利于我“美女教师”的形象——
杨帆:哈哈哈——
杨帆:去吧去吧-
左思烔放下手机后便直奔客厅,着实认认真真地将之收拾了一番。
等到第三节课即将开始,她抱着电脑坐在提前布置好的客厅餐桌边,通过直播软件向学生们发起直播邀请。
“进到直播间的同学抓紧签到哦。”左思烔开启了自己的摄像头,微笑面对电脑屏幕。
“不要忙着点赞,先签到。”左思烔提醒他们,“签到正在倒计时,还有四分三十秒。”
互动板面上是孩子们兴奋的留言——-
最喜欢上语文课啦!——
来给左老师刷火箭——
这节课上什么呀?——
来啦来啦来啦!——
卡吗同志们?我这里好卡——
不卡——
还好,不卡——
你家网络不行——
左老师等会儿找我连麦哈!——
要拿练习册吗老师?我练习册放学校了-
平时上课倒不见他们这么活跃……
“大家把练习册拿出来,翻到97页,我们来对一下课外文言文的答案。”左思烔举着手中的练习册在摄像头面前晃了晃。
孩子们纷纷在互动板面回复“拿出来了”,有的甚至自顾自地刷起了答案。
左思烔找人连麦,问:“有没有主动要跟我连麦的同学?自己点击申请连麦,给我捧个场。”
下一秒,连麦板面上就出现了五个申请。
“现在有五个人,那就请排在第一的同学跟我连麦吧。”
排在第一的学生是孟璐,左思烔点开她的申请,下一秒,孟璐的小脑袋就出现在了大屏幕的右下角。
“左老师,能听到我讲话嘛?”
左思烔点头:“可以,网络目前很流畅。”
“那就好那就好。”孟璐指了指自己的衣服,“我穿的是校服。”
左思烔非常满意地点点头:“很有自觉性,拿出在学校里的学习状态。”