[……使宁子无忘其饭牛于车下也。]
她答:[使宁戚不要忘记在牛车下吃饭的时候啊!]
宋老师向来是个好脾气的人,看到这个答案,摇了摇头,默默离开。
沈瑜年正打算翻卷做古诗文阅读,依稀听到老师的叹气声,愣了两秒,觉得可能是自己听错了,又接着埋头做题。
宋老师为了找回点自信,随头扫向另一份试卷,看看其他同学是怎么翻译的。
另一名同学回答:[使宁戚不要忘记在车下吃牛的日子啊!]
还吃牛?
宋老师看到这个离谱的答案,黯然走开,然后还是不服,瞥向了其他人的试卷。
这名同学回答:[使宁戚不要忘记在车下和牛一起吃饭的日子啊!]
为了心理健康,宋老师径直走回讲台,选择接下来的一个多小时就站在前面,再也不下来走动了。
本句话的正确答案是:[使宁戚不要忘记他在车下喂牛的时候。]
宋老师拿出纸巾擦擦替学生流下的汗,悬着的心终于死了。
为什么他们不仅翻译得离谱,还要都要加个“啊”字?字字对译呢?词类活用呢?怎么什么都不记得了!!
这么一看,“赵栩”的翻译,竟然还是最不离谱的。
沈瑜年紧赶慢赶,留出了50分钟的写作文时间,翻过答题卡的时候可算松了一口气,但当她看清作文题目时,这口气又抽了回去。
[漫画]
这幅漫画引起你怎样的思考与联想,结合生活与实际,写一篇作文。
沈瑜年仔细读了三遍题,画上呈现了“人”字的描红方法,把她看得一头雾水。(1)
这种题还是她两辈子,第一次见。
沈瑜年轻声叹气,只能硬着头皮写了……
文章写得还算顺溜,距离收卷还有7分钟的时间,她答完了语文试题,稍作检查有没有错涂漏涂的题目,而后铃声响起。
女老师提示道:“所有同学放下笔。”
各班在班会上都强调过考试纪律,到点不放笔,一律按作弊论处。
倒数第二排的同学还在奋笔疾书,作文就差收尾了,闻言也不敢收了,潦草写了几个字,在老师的注视之下连忙放下笔。
第一场考试结束,沈瑜年拿着笔袋和试卷出考场时,以手背覆上脸颊,发觉脸上都是热的。
“嗨!”沈白曜背着书包,来考场找“赵栩”一起吃午饭。
沈瑜年还晕乎乎的,问:“最后一个作文题的漫画,你看懂了么?”
“算是吧……”沈白曜推着她的肩膀不欲多谈,“哪有人考完试还对答案的?吃吃吃吃饭,累了~”
……
下午考数学,这科是沈白曜的强项,选择填空只用了半个多小时。
那边的靳如墨还在抓耳挠腮地算填空,便发现左前方的沈白曜已经翻了卷子,开始做第二道计算题,顿时心态有些受损。
六班的数学老师——李凤霞,靳课代表的顶头上司,巡到他的附近,见他眼睛发直,赶紧咳嗽了两声。
靳如墨猛地抬头,正好对上老师犀利的目光,再不敢走神,闷着头认真做题。
边做边自我调整心态:
你和月考数学满分的人攀比什么?!
人生不要太攀比,踏踏实实做自己!
沈白曜不知道自己翻卷子太快的行为,已然打击到了小部分人的自信心,考试中的每一个