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第33章（第2页）

塔利？丁克拉格说完，大家的脸色都有些发白。

&ldo;……洛拉，你的魔文笔记借我看一下吧，我有一段写错了。&rdo;

&ldo;当然可以。&rdo;

&ldo;你刚才也听到了对吗？&rdo;戴小心翼翼地问，&ldo;你不害怕吗？&rdo;

&ldo;怕什么？组合魔咒？&rdo;洛拉抬起头，只见几个男孩齐齐盯着她，&ldo;不，很精彩的假设，而且就理论来说，可行性相当大。&rdo;

&ldo;不，这是真事……&rdo;塔利压低了声音，&ldo;据说，格林沃德曾经做过类似的魔咒实验。&rdo;

&ldo;他成功了吗？&rdo;维希？托尔克紧张地问。

&ldo;不知道，&rdo;塔利摇头，&ldo;他之后就被开除了。&rdo;

洛拉在羊皮纸上绘制冬季星图，和学习小组一起做课题，可比独自自习要充实很多。

事实上，在魔力暴动后，大家对她的态度有了转变，似乎一下子就接纳了她。老师们和颜悦色，对她提出的问题也更加有耐心。

但奇怪的事，写给安诺斯的信依旧因为找不到收信人，而无法顺利寄送。

从里加而来的猫头鹰带回了父母的信，他们对洛拉的冒险行为并不赞成，桑德兰甚至提出想要洛拉转学到巴斯布顿。

【我不想成为一个胆小的人，遇到挫折就退却。我会着学着保护自己，我可以做到的，我想要尝试……】

洛拉在信里这样写道。

不久后，洛拉收到了家里寄来的书‐‐《巴罗迪斯家族精修魔咒集》，虽然这只是个拓本，但洛拉还是感到非常高兴。

【想要荣誉，你就必须足够优秀，我相信你可以做到，我和你的母亲将为你自豪……在你十五岁前，你将无法看到此书的最后三章，】埃德加尔的字迹略有些潦草，但还是能够看出他对女儿的爱护之心，【那些黑魔法太过恶毒，使用不当便会损害自己的身体，就算你已成年，我也同样不建议你学习……】

有了父母的支持，洛拉得到了很大的动力，她变得更加勤奋，常常向教授和同学请教问题，在这个月的考试中，她的各门科目成绩有了显著提高，尤其是古代魔文课‐‐洛拉用荒北精灵文写了篇长诗歌，从而得到了一颗银色的芒星。

（芒星制奖励：作为某学科的课堂加分，教授有权利保留奖励名额，假如有学员完成得格外优异，就会得到星型徽章‐‐在每个学期末，徽章的分值按照颜色和数量，能够用来增加任意学科的分数，或者用来抵消警告的处分。）

&ldo;极佳的文采，整篇文章用词流畅，富有美感，每个韵脚都对应的很恰当，精灵诗体的叙事性和魔法性都表达的很到位，非常好！&rdo;霍夫曼教授在课堂上当众朗读后，毫不吝啬地称赞，甚至将这篇文章推荐上了校刊。

男孩们虽然对那些花哨的文字修辞不感冒，但还是禁不住精灵诗与魔咒结合的特性‐‐例如在段落后都会绽放出鲜花，或者冒出金色烟火‐‐这种美轮美奂的幻影效果，伴随精灵语的优美音律，着实是一种绝佳的泡妞方式。

一时间，德姆斯特朗的男孩们都化身了风度翩翩的绅士，在联谊会上悠悠地念上一段，就会融化在场姑娘的心。

洛拉也成了校刊的常客，时常发表一些文辞优美，又带有幻影效果的短文‐‐这也让她得到了文学社的注意，几番邀请洛拉入社，但她因为课业繁忙婉拒了。

尽管有了点成就感，可一个念头却总在洛拉的脑海中打转‐‐巴罗迪斯家族的老宅里并没有留存祖先们的画像，她很希望能够见一见大族长。她时常在二楼走动，寻找可能的机会‐‐虽然黑魔法协会每周都会举办研讨会，但是面对那么多的高年级，洛拉根本没有机会靠近。