①绝大多数微生物无害,甚至是必不可少的
②少数能使人和动植物发生病害→病原微生物
1。5。1自然界中元素的循环
1。5。2在工业,农业,医疗等方面
微生物学
2。1概念:研究微生物及其生命活动规律的科学
2。2范畴
微生物发展简史
2。3。1史前时期(公元前800~1683年)
①感性认识阶段
②可以利用,但不认识微生物
→发酵,消毒
2。3。2形态学时期(1683~1870年)
考试类型→谁发明
①巴斯德
②Loeffler和Frosch口蹄疫病毒→第一个被分离的病毒
2。3。3近代和现代微生物学
兽医微生物学
3。1概念:研究与动物疾病有关的病原微生物的生物学特性、致病性和免疫性,微生物学检查法以及特异性预防和治疗原则等内容的一门科学。
3。2研究领域
3。3与其他学科关系
3。4学习目的
补:病与病原不同名时经常考
一、细菌总论
什么是细菌?
体积微小,形态简单,结构略有分化,主要靠二分裂法繁殖,原核生物界的单细胞生物。
第一节细胞的大小和形态
1。细胞大小
①以微米(um)为单位,观察常用光学显微镜;测微尺测量。
②不同种类细菌大小不一,同一种细菌也因菌龄和环境因素的影响而有差异。
③细菌大小以生长在适宜的温度和培养基中的幼龄(对数期)培养物为标准。
④各种细菌大小是相对稳定的,可以作为鉴定的一个依据。
2。细菌按基本形态和排列方式分类
2。1按外形分类:球形、杆形、螺形
2。1。1球菌:外形呈球形或近似球形(肾形),直径0。5~2。0(0。8~1。2)um。由于细菌在繁殖时二分裂的平面不同,分裂后新菌排列相互关系不同,进一步分成以下几种。
球菌:单球菌、双球菌、链球菌、四联球菌或八联球菌、葡萄球菌。