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七（第3页）

我视姦着瑜姐的大奶，好想把嘴巴凑上去吸个几口，一方面是生理的本能，这性感的胴体自然而然地让我裤档变得更硬，一方面则是心理上的作用，要是能够佔有这个身体，那等同是用最屈辱的方式报复了霸凌我一年多的汤宸玮！

呵，不过李祯真老师是迫于无奈，怎么想都想不到瑜姐有下海的理由，看来我今生今世最大的尺度顶多就是现在而已了。

接下来轮到李法的时候她就没那么客气，她完全彷照汤宸玮的动作在伺候瑜姐，没几下就让瑜姐乳头挺硬喘着气抗议：「李法妳在干嘛？」

「刚刚汤同学就是这样示范操作的，不对吗？」李法还是一向的态度，毫无表情不疾不徐地说出刚刚瑜姊儿子的恶行。

「是吗？」瑜姐看了汤宸玮一眼，却没有生气的样子。半小时后，cpr的练习便告一段落。

「第一章绪论、测量，第二章的水和空气我们就这样上完了，接下来我们要前讲到声音与波动的性质。」老师在最后一位同学操作完后，拉起洋装，不过还是没把胸罩穿上。

不愧是贝德资优学苑，人家还在放暑假，我们竟然已经上完第一次段考的范围了。

「波动分为力学波和非力学波，差别在于需不需要介质传递，大家说说看生活中有哪些波动，也想想看哪些波动需要介质，且需要哪种介质？」老师接着往下继续上课，瑜姐也在一旁穿着尺码大到吓死人的奶罩，完全不在意男同学们贪婪的目光。

乳波，我看着瑜姐就在我身边的大奶子，在心中回答道。

「衣结野多波、汁蜜波。」陈昱豪也不想想老闆娘还在教室，竟然白目乱扯一通。

「你别以为把av女优的名字倒过来唸老师就听不懂，老师可是有在看航空版的。」李祯真老师竟然正面回击，可能是想让老闆娘知道，其实对于青少年有时候逾矩的言行，在尺度内稍作调侃和纠正，尝试着做他们的良师益友，比一味地臭骂他们来得有效果。

科，补习班附近就有一家av影片专卖店，招牌上面标榜着「航空版」，其实我也不太懂什么意思，大概是出口外销所以尺度比较大的意思吧。

我看着瑜姐露出了真心的微笑，还有刚刚瑜姐自己也大胆露出胸部协助上课的举动，知道李祯真老师这一步棋下对了。以后她在课堂上做什么，老闆娘这个大股东都会挺她到底。想到这裡，我不免为她高兴。

「力学波虽然需要介质，介质却不会随着波前进，介质只会原地振动。」说着老师轻轻戳了自己胸部几下，果然乳波荡漾，但是她的手指却只在原地戳动。

「介质原地振动的叫做『波』，如果连介质都移动的话，那就叫做『浪』了。」老师说着把自己的胸部左右甩动，让我鼻血几乎喷了出来，看起来果然很「浪」。

「波又分为横波和纵波，老师胸部上的波动属于横波，有观察到老师手指的方向吗？」嗯，手指前后戳，乳波左右晃，很好，果然容易理解。

「如果这是同学的那根……手指，怎样算横切？怎样算纵切？」老师在电子白板上画着一根不像手指，和阴茎倒有九成像的棒状物，把大家逗得乐不可支。我也随即体会，原来顺着方向切叫做纵切，和物体垂直的方向切叫做横切。所以横波就是介质振动方向垂直于波的方向，像老师的乳波、水波、绳波，而传播方向和介质振动方向平行的就叫做纵波，例如声波、弹簧压缩波。

「一个完整的力学波，必须包含一个完整的波形，也就是波峰和波谷。」说完老师又躺到课桌上，我这才知道她不把胸罩穿上的用意。

「遇到考题，通常不会给完整的波形让你判断。有时必须利用波峰到波峰，有时又必须利用波谷到波谷。」老师仰躺着让同学从侧面观赏她浑然天成的偌大胸部，一边双手食指比着自己两边的乳头。嗯，果然波波相连到天边，一边完整的乳房是一个波，乳头到乳头的波峰到波峰也是一个波，腋下到乳沟的波谷到波谷还是一个波。

「而一个完整的波经历的时间就叫做週期；反之，一个单位时间之内产生的波数叫做频率。」等等等等，这裡有点难懂。

「刚刚你们进行cpr时，每分钟oo下这就是频率的概念，来，请汤宸玮重播一下你刚刚怎么拨弄老师乳头的。」汤宸玮看了一眼站在门边的瑜姐，好像没有往前的意思。

「去啊，你刚刚怎么做的。」瑜姐有点嘲弄地要他快点。

经过瑜姐亲眼目睹和李法有意无意的告状，汤宸玮知道回家后还有家庭革命要上演，现在这其实也只算小菜一碟，便豁出去地走到躺着的老师身边，然后手指快地撩弄老师乳头，瞬间就让老师好不容易消肿的奶头又变硬了。

「刚刚大约是每秒o次左右的频率，我们特别把每秒几次简称为几赫兹，也就是说刚刚汤宸玮的指尖频率是o赫兹，简写为ohz。」老师头抬也不抬，更是忍住胸部上的快感，滔滔不绝说着，我想这次上课表现出的专业程度让他们这些小屁孩不佩服都不行了。

「这次别这么快，请用hz的频率用力戳老师的乳头。请小平同学计时，十秒后告诉老师。」靠，妳是自虐狂喔，没事干嘛叫学生用力戳奶头。

「小平！？」这次不但李法有奇特的反应，连瑜姐身体都勐然一震。

「是我啦，陈嘉年的『年』写太丑被老师叫成『小平』。」我跟瑜姐说明一下「小平」其实是叫我。

「我还以为是瑜姐的大学同学咧。」瑜姐失笑道。

汤宸玮遵照老师的指示狠狠戳了o下老师乳头，在老师胸部上形成一道又一道的乳波。

「老师一边胸部的直径大约是o公分，同学有没有现老师的胸部完成一个完整波形的长度大约是多少？」老师站了起来，双手把乳房往胸部压，证明果然直径在o公分左右，不过没施力时胸部的直径就没那么可怕，大概只在到公分左右。

「老师的乳波一秒可以前进多远，取决于老师胸部的波长，和当时的频率，用波长乘以频率就可以得知当时的波，这是很简单的道理。反之，你们小学学过率的计算是距离除以时间，也就是说波也可以用一个波形的长度除以一个波生经历过的时间，也就是波长除以週期。所以频率和週期互为倒数。」老师抖着奶子兴奋讲完这一段，不过包含黄若立和我，虽然坐在第一排，感受到的乳波晃动最为强烈，却完全听不懂。

看到我迷惘的眼神，李祯真老师又躺回桌上：「这次用每秒hz的频率！计时o秒！」

汤宸玮刚刚cpr时是用指尖撩弄老师乳头，要达到ohz轻而易举，现在是用食指重重戳着老师的胸部，虽然他乐在其中，却也知道不太容易，战战兢兢地完成o下的戳弄。

「大家可以明显看见，在频率提高后，老师胸部上面一个完整波形的长度缩小了，也就是波长变短，可是老师胸部传递波动的率并没有明显改变，足以证明在同一种类、性质的介质中，波不会改变！」老师一边说明还自己戳着自己胸部，不时改变频率，证明她所言不假。频率变大，只影响週期变短；频率变大，也只影响波长变短，所以波长和週期是在等号同一边相除的，商定比成定值，成正比关係；频率和波长则在等号同一边乘积为定值，成反比关係！我又弄懂一个艰深的观念了！

「至于振幅，是指介质振动偏离平衡位置的幅度，和频率没有关係，频率大的波振幅也可以大，频率大的波振幅也可以小。」老师说着一边高频率、大力道戳着自己胸部，一边也高频率、小幅度戳着自己胸部，表示她说的观念正确无误。

「就跟宸玮平常在房间做的事一样嘛，刚开始频率高、振幅小地刺激前端，到后来变成频率小、週期大地从根部大振幅撸动，证明振幅和频率无关。」瑜姐若有所指地爆料，我倒是听不懂她在说啥啦。

「妈！」汤宸玮听到这裡，吓得站了起来，大叫着打断瑜姐的话。