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甘磊知道之后很是不解：“这是为何？”

“让大家都以同学相称，不以身份论短长。”李季阳的理由早就想好了。

不然大家知道少爷也在学习，还不得束手束脚的啊？

现如今大家都一样，可以给他们减少点压力。

就连小甘罗也有五套学堂服饰。

“倒是好心思。”甘磊点了点头，自从来到李家庄，他就觉得，这里有好多事情，是他一时半会都会感觉到新鲜的。

除了衣服，大家都用的笔墨纸砚。

孩子们没学过这东西，以为就是这样的呢！

李季阳也不解释，老管家虽然看着新鲜，可他也只是半瓶醋的水平，也没什么疑问。

上课的地方，是院子里树荫下，大大的围布上，黑色的字体，最开始，当然是教导大家认识秦国文字了。

李季阳很想苏出千字文，但是想到千字文里头一些东西，就没敢。

所以这教案，还是李家庄自己备下来的《秦律》，李季阳也终于有机会，弄明白完整的秦律是什么了。

因为在后世，文字的断层很大，秦律虽然挖掘了出来不少竹简，但是上面的字，有的已经认不全了。

对于李季阳选择《秦律》作为启蒙之书，甘磊略想一想就明白了。

第一天上课，学了俩字：秦律。

“秦律是我秦国治国之本，当年……”甘磊跟前放着一杯参茶，李季阳这么叫，大家就都叫“参茶”了。

实际上，人参冲开水，放了点润肺的蜂蜜，盖一盖人参的味道。

甘磊一边说，一边喝茶，一旦喝得差不多了，旁边的纯雅就给他倒一杯，纯雅跟着李季阳来学堂，本来是伺候少爷的，让李季阳指使过去伺候先生茶水了。

甘罗跟他们坐在一起，因为都是不识字的，李季阳认识的也少，故而一起上学，进度都一样！

一上午，认识了“秦律”俩字，听到了秦律的来源，以及秦国的历史，虽然精简了许多，但是依然很长，而且甘磊说话很有意思，他每一句细细分析过后，全都是忠君爱国的意思！

潜移默化之下，这些人以后对秦国，肯定忠心耿耿！

中午休息两个时辰，李季阳让人上了豆腐菜汤，其实是怕孩子们饿，先生也跟着喝了一碗。