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第557章 敲诈（第2页）

“啊？噢……好的。”小顾愣了一下才点头。

贝贝忍不住弯起嘴角，心里暗爽：“还笑我，你不也一样？”

但她转念一想：“咦，高老师怎么没事？……不对，等新生进来，她估计又是班主任又是年级组长，说不定还想争取教导主任呢。好吧，能者多劳，我就继续躺平，别让我‘进步’就行。”

自从得知下学期要教英语，贝贝就有了压力。

“别的学校早就上英语课了，咱们也不能落后。不过也有好处，英语课有大纲，艺术课却自由得多，完全可以提前融合英语内容——这样下学期就能轻松不少！”

于是她变着法子把艺术课改成英语启蒙：用橡皮泥捏字母、拼单词；玩猜词游戏，把音标贴在额头上，一人发音一人写，赢的小队有奖励；还把《Twinkle，Twinkle，LittleStar》定为每节课的结束曲。

孩子们完全没有考试压力，能记多少算多少，但在游戏激励下反而进步神速。

日子飞快，转眼到了十一月。

孩子们差不多完成了一年级的学习任务，不仅认识了26个字母，大多数还记住了音标，看到音标就能拼读——尽管根本不知道意思。

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年底时，区里的信息教学培训讲师终于来了。

“哎……”一大早贝贝就听见小顾叹气。这几天他总是早出晚归，一下课就钻进了小会议室，和讲师埋头忙活。

“怎么啦？”贝贝随口问。

“太麻烦了，电脑操作不难，但步骤太多，有时上传数据莫名其妙就报错。”

“嗨，你担心什么呀？他们肯定会留技术支持电话的。”

“真的？”

“放心，新系统不成熟，报错很正常。”

“我就怕入学、考试这些关键时候掉链子……”

贝贝笑了：“教你一招，如果系统崩了，就把数据备份在本地。只要有数据，就啥也不怕。”

小顾好奇地看着贝贝：“李老师，你怎么这么熟悉啊？”

贝贝笑笑，她还不想太早暴露实力，得找准时机用技术和校长谈条件。“以前在电脑公司实习过，听说过一点。”

“那你能再多教我些诀窍吗？”

这时贝贝的手机突然响起。

她示意要接电话，转身朝校门口走去。

电话那头传来倩倩沙哑却兴奋的声音：

“贝贝，还没上课吧？”

“嗯，现在才6点50，校门都没开呢。你平时不都睡到十点吗？”

倩倩叹气：“不是起得早，是还没睡啊！”