屈卓的初恋,开始于初一的一节体育课。
体育课上写作业,已经成了常态。到了自由活动时间,屈卓在体育看台上找了个位置,拿出数学练习册便开始写。
操场的看台下有人在打羽毛球,球上羽毛随风震动发出的“呼呼”声让人想不注意都难。
停下笔,屈卓抬头看过去。
是两个男生,离看台有些远,但仔细看去还是能看得清面容。
屈卓不会羽毛球,但是很有兴趣。冷不丁看到有人在打,屈卓一下子提起了精神,兴致勃勃地在台上观战。
屈卓分不清两人的技术怎样,但是看他们接球、击球的动作,两人看起来都是高手。
正对着屈卓的男生不是很高,但是很帅。屈卓原本是在看球,看着看着,不知道怎么回事,就变成盯着那个男生的脸看了。
即使距离有些远,屈卓也能清楚地看到男生端正的五官和认真的表情。
球拍被甩地“嗖嗖”响,每一击都极有力度,让人很难不注意到他。
因为在看台上,离得远远的,屈卓也不怕被那男生发现,所以看得愈发大胆起来。
右手不自觉的开始转起笔来,另一只手拖着腮,屈卓直勾勾地看着台下的男生。
好帅。
他是几班的?哪个年级的?
“那是二十班的。”冷不丁身旁冒出一人,吓得屈卓手一抖,笔差点掉了下去。
转头一看,一个男生正半蹲着看他写的数学作业。
“桌子你也太厉害了,数学作业都要写完了!”男生捧起屈卓的数学习题册,连连赞叹,然后使了个小眼神,凑到屈卓跟前哀求道:”小桌子,看在我们多年的交情上你是不是嗯?”
那眼神一闪一闪的,抄作业之心路人皆知。
屈卓把他手里的作业本抢来,嫌弃地说道:“郑京你急什么,我还没写完。”
名叫郑京的男生摸了摸脑袋,傻笑道:“我这不提前预订一下嘛!”
屈卓没理郑京,看着操场上正在打羽毛球的男生,忽然问:“你会打羽毛球不?”
“什么?”郑京一时间没有反应过来,“羽毛球?”
“喏,”屈卓指了指操场,“他们打的那个。”
手指尽端,那个男生正好接住对面一球,将球拍划出一个漂亮的弧度,潇洒地打了回去。
“会啊,”郑京顺着手指看去,拍了拍屈卓的肩膀,道:“下次体育课我把拍子带来,咱俩打呗!”
“可我不会羽毛球,”屈卓手上写完一个式子,抬头看他,“你教我吧!”
这一打岔,两人就开始讨论羽毛球了。原本屈卓还想问一问郑京怎么知道那个男生是二十班的,一时间也忘记问出口。
这之后的体育课,屈卓总会十分积极地带着书包,去看台上写作业。但却很少看到那个打羽毛球的男生。
偶尔见到一次,屈卓便会觉得心情莫名的雀跃。
很快,屈卓发现了初一与小学其他的区别。
比如学生会。