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19 我想成为水母(第3页)

只是这样还不够,她要连身边的朋友也能周到地照顾好。

海月点点头。

“再说了,因为社团在关西大赛拿了废金,今年的练习也就没什么紧迫的必要了,最近的部活都很轻松喔。”

虽然梢是以云淡风轻的口吻说出这句话的,但海月却能从她隐藏得很好的眼神里,察觉到名为「不甘心」的情绪。

水母给人以虚弱笨拙的印象,可实际上,它对光线变化,温度,水流和化学物质都无比敏感。

海月也是如此。

她用人畜无害的天然外表隐藏自己,像敏感的水母一样观察着身边的世界,触手小心翼翼地探出一点,又立刻缩回。

没发现朋友内心的百转千折,梢继续说下去:

“三年级生基本都隐退了,只有我还厚脸皮留在部内,说起来有点害羞,是因为舍不得,想继续「照顾」声部内不器用的后辈……”

歪过头,忽然看见海月面无表情的脸,梢的言语戛然而止。

“抱歉,都是我自己在自说自话。”

“没……毕竟……我也没什么话题……可以和梢分享……”

“啊~”梢岔开话题问:“话说,海月进路想的怎么样了?”

“还没想。”

“咦?老师没催你吗?”

“催了。”

“没想好?”

“嗯。”

海月点点头,问:“梢……想当低音提琴的演奏者吗?”

“怎么可能啊。”梢不假思索地否定道:“我的天分完全没到那种靠音乐混饭吃的地步哦。”

海月的目光挪向水槽,梢的手指按在上面,指尖那里有一层厚厚的茧,是梢努力练习低音提琴的证明。

“真难办啊,再不想好可来不及了,就让我帮你想想吧。”

梢闭着眼想了半天,蓦地睁开双眸:

“有了,海月和我上同一所高中怎么样?”

“同一所……高中……”

“嗯,一起去橘高,这样子我在高中,也能继续「照顾」海月了。”

“羽川同学想读橘高吗?”

办公室里,担任教师看着海月新交上来的进路希望调查表,露出为难的苦笑。

“嗯,想去。”

“难得羽川同学有自己的想法,只是……”

“再多选几个志愿如何呢?”

19。「我想成为水母」

担任教师慎选措辞,尽可能委婉劝说道。

橘高是县内名列前茅的升学导向高中。正常来说,不在海月的成绩能考上的范围。

“……诶,浅间老师这样说啊。”

午休,海月和梢一起在旧校舍的逃生梯吃午餐便当。

蓝色的水母筷子夹起便当盒里的柳叶鱼,海月微不可察地蹙了蹙眉心,又放下了。

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