物尽其用。
文章仍然对医生的上限提升有利,也会对一个医生的水平上限提升有利!
行文之前,方闲觉得自己有必要把关键的一些要点先记录下来,然后通过大纲、细纲、章纲的形式在一一填补。
论文成稿之后,再经过几次润色,就能够找相应的杂志去发表了。
不过这都是需要时间的,也需要仔细、审慎地去做这些事情。
方闲也不求能够发表比较好的杂志,就发一些国内或者省级期刊就好了,毕竟这只是一份尸体解剖报告,也只是遗体重建的一种心得分享,不是对照试验,估计比较高端的杂志,根本就看不上。
经过桂元平老教授的事件,方闲也觉得,每个人都会或多或少,以这样或者那样的形式,在这个世界上留下点印记。
其实论文也是这样的一种形式之一。
论文是新的点子,至少是要有比较新的论述方向,否则的话,是不可能被收录的。
有了一点贡献,即便不多,也会留下点独属于自己的痕迹。
当然,一般而言,现行的机制下,一般的医学生,想要发表论文,除去做试验和水meta分析以及生信分析之外,机会就极少了。
偶尔才能够得到老师的病历报告这样的小文章赏赐机会。
方闲这样独属于自己的文章方向,也是桂元平老教授遗留给方闲的一笔宝贵财富,可以说得出去,公之于众的财富。
……
翌日。
是八月二日。
方闲的生物钟比既往更加规律一些,七点四十,就到了切开组休息室里。
然后发现,不仅是缝合组的新进学员,人手一份笔记本,上面密密麻麻地写着近期的学习规划,就连与自己现在同居切开组休息室的邹君子,也是拿着一份笔记本,对照着不知道是谁发放的小手册。
在那里对自己以前的作息规划,进行着一一对比和审视,甚至对方闲的参与的手术,对其手术类型的大小、病种的归类划分等,都进行着非常细致的拆析。
方闲承认不管是邹君子也好,还是这一批新进的集训学员,是其他各个省的技能竞赛外科赛道的mvp,都很会读书,也很会善用科学的方法对他进行分析。
可方闲知道!
自己的这些习惯,就是瞎几把乱搞的,压根就没有学习的意义和参考性啊。
如果自己是真正地设计了科学的学习方法,融入到了系统性地知识层面的解析,并层层递进,有迹可循,也可以重复的话,那则罢了。
为避免邹君子也误入歧途。
方闲实在是看不下去了,就道:“邹君子,你说有没有一种可能!”
“你研究这么些东西没用,因为一个人的资质得不到提升的话,那么他再怎么修改学习方式的细节,也是没用的?”
“在天赋面前,努力一无是处?”
邹君子连带着他的‘中耳朵’一并转了过来,看向方闲,脸皮微微抽搐。
紧接着嘴角也开始抽搐起来:
“闲哥,咱们能不能不要这么直接扎心?说得稍微委婉点啊?”
(本章完)