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简温站在教室门口时，就不断地往里张望，他觉得里面的氛围无比的诡异。

安静，安静到了极致。

校园最是青春张扬的时刻，哪怕备战中考高考，也会有学生忍不住的上课说悄悄话，学生细细碎碎的悄悄话，伴随着老师不断地说“安静”，成了校园最常见的一幕。

尤其是到了大学，大学老师对学生约束力不大，简温教授的是艺术系，上课时有时候为了氛围还会特意放音乐，学生还可以一边喝咖啡一边聊天一边画画，自由度不要太高。

就算不说大学，简温也是从学生一路走过来的，都没经历过如此安静到极致的课堂氛围。

不止安静，学生端端正正坐在座位上，面无表情看向前方，乍一看还以为是一教室的假人。

甚至是，尸体。

毫无生机，毫无活力。

这是一间有些老旧的教室，教室里还用的是老式的吊扇，吱嘎吱嘎旋转着，给安静的教室带来了唯一的动静，让简温回忆起了自己的学生时代，那时候也还是吊扇。

简温细心地观察着教室里的环境，老旧的教室还没有投影仪，但是黑板上方的墙壁上挂着时钟和监控器。

然后是学生。

简温注意到教室里的学生年龄参差不齐，年长的四五十都有，年幼的只有十一二岁，其中他见过的那位歇斯底里的青年也在教室里，他表情呆滞地看着窗外，是一众头超前的学生里唯一一个扭头的，让简温一眼就认了出来。

203老师带着两人走上讲台，简温注意到那些学生竟然丝毫没流露出好奇心，依然是呆滞的看着前面的黑板，僵硬的像脖子被固定住了。

“同学们，早上好。”

等到203老师一声问好后，学生的眼神终于有了波动，齐齐面无表情看向简温和霍晟，简温这时从学生们的脸上扫视过，分辨出了各种不同的信息。

同情，冷漠，幸灾乐祸，悲伤绝望

那股负面的情绪像海浪涌来，迎面砸的简温差点被淹没倒下。

“老师好——”

整齐划一，平板无波的声音，就像是设定的程序。

简温突然怀念起自己的青春校园，怀念起慵懒午后打着呵欠的问好，怀念起为了提神时全班单身狗一起嚎叫的《单身情歌》。

那时候的青春是躁动的，热烈的，现在的教室却是冷漠的让人畏惧。