“设计生动的实验,充分调动学生的积极性……为生物学院的科研工作作出了极大贡献……成立生物社,带领学生参加国际生物知识竞赛,获得第三名的好成绩……”
跳过几张生面孔,是云小姐:
“组织负责了多次编程工作……编制了学分查询系统……图书馆租借系统……”
下面轮到高数何老师:
“在高等数学课的教授方面成绩突出……参与编写教材……论文在多种刊物上发表……多次获得此项奖励……”
“这个是谁?”站在他们旁边的一个女生指着紧挨着的一张,问她的女伴
“看着眼熟……就是认不出,还是先看介绍”她低声读着,“在数理学院任教多年……长期负责研究生招生工作……为教育呕心沥血……难道……这个是……教物理的席老师,不会?照片上虽然不算白白胖胖,也没有现在瘦得这么可怕呀”
“你不会不知道?全校都听说了他肝癌,这照片八成是几年前拍的”
“我见过癌症晚期的病人,都是极度消瘦,看来他是……”女生换了一种不屑的口吻,“我说呢,每个学院都只有一个名额,除了有特殊贡献的可以破例,怎么会有了何老师还有他!去年评选明明没有他,现加上去的你看看他的资历,一堆空话,有什么实质的东西吗?哼!咱们这里对待死人一向比活人宽容,就等他什么时候死在讲台上,就可以高唱‘献身教育’的赞歌了”
“别这么说嘛,”另一个女生反对,“他应该不想死在这里,正申请调走呢对自己的病情,他可是一直隐瞒,不想拿它赚什么”
两个女生说着走开了
“真刻薄的丫头……”张平看着她们离开的方向
“算了……”
“你不觉得……觉得应该……”张平语速加快,有点磕巴
“我知道……‘人之将死,其言也善’嘛”
“什么意思?”
“意思就是当一个人快死了,说话时就要对他客气点”
“你……”张平笑了,“真会瞎掰”
“你去实验楼干什么?”
“听说吕老师在搞生态缸的实验,我想去瞧瞧”
到了转角处,张平提议:
“走这边……”
“也好,也不是不能到”
拐弯到校门口,简直是一片花海其实平时这里花也不少,只是今天徒然增加几倍,堆挤着哪里都是视觉效果不错,可惜只见其花,不见其盆,让落寒觉得星期五做了无用功
张平对美景视而不见他扭着头,随着他的前进,头的方向也不断改变从这个现象推断,他的目光应该定在某个点上而落寒找到了那个点
“走,过去看看”
“有什么可看的?学生会的板报而已”
“是你画的那张?我还没看过完整版呢”
难怪要选这条路,大概他每天都要绕过来看一眼
板报上一边画了老师们的头像,另一边是各种礼物,感觉类似考试时做的连线题吕老师就因为和牛蛙有必然的联系而被线牵引过去
“嗯……很像”连牛蛙都很生动
“实在没什么”
“比我强多了从小就没这个细胞,画什么不像什么以前美术课人物写生,明明五官已经是复制似的一样了,就是整体看不是我画的那个人人的神韵很难掌握,可是你已经画出来了”
“是吗?还是不觉得多了不起真正的强手我见过上一张板报我就看了,文羽说的那个女孩真有才,我和她根本不是一个档次”
“没必要这么苛刻自己自己的东西再不满意,也是自己的这一点,就顶得上千万优点”
“这话倒是说着了不怕你笑话,我经常来看这个,怎么也是亲手画出来的以前被人宣传的时候,老觉得我们为什么要去看那些破东西?现在自己做宣传了,就希望人人来看,其实心里也知道没人费那个眼睛”