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校园惨剧7（第3页）

“画着高兴了，看着高兴了，就可以了”

“说的是你是个想得开的人”

和张平约定在五楼会合后，就分开了自己上了六楼，进了生物实验室

这里地理位置优秀，是楼的尽头，一面门，三面窗，采光不错

走到窗前看，一面可以眺望校门口，一面俯视着花园，而相对的一面……落寒走向它时，心中已有答案果然，下面是他遇到陆月和小男孩的那条大路

转过身，环顾四周

大教室，纵放着四列实验台，上面备有显微镜和实验用刀剪、玻璃器皿墙边安着水池黑板上还留着工整的字迹，是实验流程旁边还贴着“轻声慢步”的告示讲台旁边站着骷髅模型再过去靠着墙的桌子上，是那个着名的生态缸

落寒走过去看

里面有模拟的河流和湖泊，里面游着些鱼沙和土堆砌出的高地缓坡上，种植着蕨类植物缸壁上凝着蒸发上来的水滴，缸里雾气氤氲，让人联想起热带雨林一切都很有史前的味道新在这里落脚的牛蛙，和周围的环境一对比，明显是霸王龙的体型，俨然成了一代霸主

牛蛙跳过来，隔着玻璃和落寒大眼瞪小眼

落寒的手指在玻璃缸上无意识地划着：吕老师呢?刚才看了课程表，他这节没课，而下午要教实验，应该在这里准备的，不是吗?

正想着，身后传来脚步声，然后在他旁边停了下来

“稀奇呀!这牛蛙一直认生，平时不爱接近人的”

落寒转身看着吕老师的笑脸，有些自嘲地笑道：

“大概是因为……我长得像它表哥”

“哈哈哈……那它还真是只英俊的牛蛙!你这孩子很逗”

吕老师仔细端详他，“你很面生，我没教过你?”

“是没教过我从别的系同学那里，听说了这个生态缸实验，就过来瞧瞧”

“嗯……好啊现在喜欢生物的人少了”

“而且是越来越少介绍我来的人……”落寒背过身去，看动作是在擦眼睛，“真是太不幸了”

“嗯?”吕老师盯了他一会儿，“是陆月?”

“老师您也认识她?”

“她是个很可爱的学生呢”

“我忘记了，她说过她在旁听生物类的课程呢”

“她确实很喜欢生物”

“是呀，不光是学科，也包括学科研究的东西……很难见到那么热衷的人有一次她去找我的同学拿东西，我那同学正好站在草地里，她没有走进去，倒把他叫出来，还很不高兴的样子她似乎对草很有感情，不忍心看人踩它们”

“这就对了”吕老师笑得更亲切了，“一听就是她把动物和植物当成人一样尊重的人有几个呢?都像她这样，环保工作怎么会难搞呢?”

“也没有太糟糕呀喜欢生物的人也不算太少物以类聚，她身边的人都差不多比如我，还有她同宿舍的林雪，还有……”

落寒作出努力思索的样子吕老师眼睛转向旁边：

“姓林?漂亮吗?”

“非常漂亮”

“这……”他释然地笑笑，“也许是巧合”

“您在说什么?这个林雪，您也认识?”

“不是只是想起了我以前教过的学生，也姓林，挺漂亮”

“她现在还在这个学校吗?”

“不在了……”吕老师声调低沉，“早不在了……”