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第1784章 掐头去尾截中间满打满算没几天（第4页）

李笙探头看了看，伸出小手指戳了戳其中一个，又缩回来。李椽也看了看，小声说，“像。。。。。小铃铛。”

“尝尝？”李乐拿起一个，递到李笙嘴边。

李笙摇摇头，伸出小胖手，戳了戳自己圆鼓鼓的小肚子，一脸认真又带着点苦恼地说：“肚肚饱饱了，次不下了。”

李乐一愣，又递给李椽。李椽也摇摇头，指了指自己的肚子。

“哟？”李乐奇怪了，尤其是对李笙这只向来对甜食毫无抵抗力的小猪，“晚上宋阿姨做饭这么好吃？把你们俩都吃撑了？”李乐抬手摸了摸，确实，小肚子圆溜溜的。

李笙却摇摇头，小手一指端坐在软凳上的森内特，脆生生地说，“森爷爷带我们去的！次了，Fishandchips！”

“Fishandchips？”李乐一愣，转头看向森内特，表情有点古怪，“您，带他们去吃炸鱼薯条了？”

“GoldenHind。马里波恩那边一家老店。地道的炸鱼薯条，鳕鱼新鲜，薯条粗实，用的是牛油。”森内特说得理所当然，甚至还回味似的咂咂嘴，“配了地道的麦芽醋和豌豆泥。”

“孩子们体验了一下真正的、属于劳动人民的、朴素而伟大的不列颠饮食文化。怎么了？”

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“不是，就那裹着面糊炸得油腻腻的鳕鱼，那粗得能噎死人的薯条，除了盐和醋就没别的味儿了，有啥吃头？那薯条里的淀粉，那炸鱼的油。。。。噫~~~~”

“无知！”森内特瞪起眼睛，“这是国菜！文化符号！你知道为了争取炸鱼薯条在二战时期作为基本食物配给，背后有多少历史和政治博弈吗？你知道它如何随着工业革命和渔业发展，成为工人阶级重要的蛋白质和能量来源吗？这是一种社会史、经济史和饮食文化的结合体！我这是在给孩子进行多维度的文化启蒙！”

“得了吧您呐！”李乐回道，“还文化启蒙，就那炸得干巴巴的鱼排，软塌塌的薯条，蘸着酸不拉几的醋。。。。。这能叫美食？这纯粹是物资匮乏年代遗留下来的味觉创伤！”

“好不好吃，你得问问孩子们，”老头看向两个娃，“笙儿，椽儿，你们说，今天爷爷带你们去吃的，好吃吗？”

李笙立刻用力点头，眼睛弯成月牙，还用手比划了一个大大的圆，“好次哒！鱼鱼吹吹的，薯条。。。。萱萱的，我次了这么多！”她两只胳膊张开，划了一个巨大的、显然远超她食量的圆圈。

李椽也点点头，小声补充，“豆豆，软软的，也好次。”

看来森内特点餐时，还贴心地加了烤豆子。

森内特得意地冲李乐一扬下巴，“瞧见没？孩子的眼睛是雪亮的，孩子的味蕾是诚实的，孩子们喜欢，这才是真正贴近土地、贴近人民的味道，哪像你，被那些酱汁浓稠、摆盘花哨的资本注意法餐惯坏了舌头。”

“嘿，不是，您怎么还上纲上线了？要论，我可比您红吧？”李乐捂着胸口，“完喽，完喽，这算是被带偏喽。”

“好好的中餐胃，这就要变成老伦敦的酱醋盐喽，以后早上起来，是不是还得给他们一人配一份干吧面板配焗豆才算地道？还得再来上那么一嗓子，你猜怎么着，老伦敦儿清早起来就这么一出~~~~那叫一个地理社死~~~”

“张口就是Fishandchips，innit？’

说着还用地道的伦敦腔来了句。

“行了，你少说两句。”大小姐从李乐手里拿过可露丽的盒子盖上，从李乐手里接过李笙，对森内特笑道，“教授，谢谢您带他们出去吃，换换口味也挺好。”

“炸鱼薯条。。。。。你别误导读者老爷们，其实没那么难吃，我觉得比豆汁儿容易接受多了。”最后一句，她是用中文低声对李乐说的，带着调侃。

李乐摇摇头，把可露丽盒子放到一旁的小桌上，“行吧行吧，你们都是对的。那这个，明天当早饭？现在，两位地道小伦敦，赶紧乖乖躺好睡觉，不许再缠着教授讲故事了，教授年纪大了，需要休息。”

说着，就要去给孩子们重新铺枕头。

“不用，”森内特却摆摆手，“李，你的关心我心领了。但孩子们的睡前英语浸润时间，是我制定的教学计划的一部分，刚刚被打断了，得有始有终。”

“正好还有几段对白，学习一下传统的正式的语音语调，你们二位，把孩子放下，”他指了指门口，“该干嘛干嘛去，别打扰我们。”

两个小家伙居然也很配合，自己出溜着躺回被窝，眼巴巴地看着森内特，显然还没听够。

李乐张了张嘴，还想说什么，大小姐已经忍着笑，拉了他一下，对森内特和俩娃说，“那教授，笙儿椽儿，你们继续。别太晚，早点休息。”

“得，咱俩成多余的了。”李乐叹口气，“走吧，让教授继续他的文化熏陶。”

门内，隐约又传来森内特舒缓的读书声，和李笙时不时的提问。

门外，李乐被大小姐拉着往主卧走，嘴里还在嘟囔，“诶，你说，这叫什么事儿。。。。。这带回米其林三星甜点，比不上路边摊的炸鱼薯条？我想让孩子睡觉，老头非说是什么英语浸润……我这家庭地位啊……”